miércoles, 31 de octubre de 2012
martes, 30 de octubre de 2012
viernes, 26 de octubre de 2012
FERIA DE CIENCIAS
TODO UN EXITO RESULTO NUEVAMENTE NUESTRA PARTICIPACION EN LA FERIA DE CIENCIAS Y HASTA AL GOBERNADOR LE ENCANTO Y FELICITO A LOS CHICOS DE LA ESCUELA PRIMARIA "15 DE MAYO"
ACA ESTA EL GOBERNADOR ROLANDO ZAPATA JUNTO CON EN EL INSPECTOR DE LA ZONA 025 PROFR. FRANCISCO FUENTES GARCIA, VIEDO Y ESCUCHANDO LA EXPLICACION DE LOS ALUMNOS D ELA PRIMARIA 15 DE MAYO.
MOMENTOS ANTESDE QUE EL COHETE SE ELEVE POR LOS CIELOS.
EL ALUMNO RAMSES CANTO EXPLICA EL PROCEDIMIENTO DEL EXPERIMENTO
PERSONAS DEL PUBLICO QUE QUISIERON HACER EL EXPERIMENTO.
miércoles, 24 de octubre de 2012
Cohetes
Muestra de los cohetes que llevaremos a la feria de ciencias el viernes 26 de octubre del presente año.
viernes, 19 de octubre de 2012
COHETE
COHETE
MATERIALES.
* AGUA
* BOTELLA VACÍA DE PET
* CORCHO.
* BOMBA DE AIRE.
* CONECTOR (NIPLO).
* TAPA SUPERIOR DE BOTELLÓN DE AGUA (BASE LANZADOR)
MODO DE EJECUCIÓN.
SE PONE UNA CANTIDAD DE AGUA EN LA BOTELLA PET (QUINTA PARTE APROXIMADAMENTE).
SE PONE DE TAPÓN EL CORCHO AL QUE PREVIAMENTE SE LE HA AJUSTADO A LA BOCA DE LA BOTELLA Y SE LE HA PUESTO EL NIPLO QUE SIRVE DE CONECTOR.
SE UBICA A LA BOTELLA CON AGUA EN LA BASE LANZADORA (TAPA SUPERIOR DE BOTELLÓN DE AGUA).
SE CONECTA A LA BOMBA DE AIRE.
SE LE INTRODUCE AIRE Y…
¡ ¡ ¡ CABUM ! ! !
EL COHETE SE ELEVA.
NOTA IMPORTANTE.- MIENTRAS MÁS AJUSTADO ESTE EL TAPÓN Y MÁS PRESIÓN DE AIRE SOPORTE MÁS SE ELEVARA NUESTRO COHETE.
POR QUÉ OCURRE (EXPLICACIÓN)
LA BOTELLA CONTIENE Y RETIENE LA PRESIÓN (FUERZA) DEL AIRE QUE INTRODUCE POR MEDIO DE LA BOMBA DE AIRE.
CUANDO LA PRESIÓN DEL AIRE QUE SOMETE EN LA BOTELLA ES SUPERIOR AL QUE SOPORTA EL TAPÓN (EL CORCHO), LA PRESIÓN HACE QUE EL TAPÓN SALGA VIOLENTAMENTE DE LA BOTELLA Y EL AGUA AYUDA A AUMENTAR LA FUERZA IMPULSORA QUE ELEVARA A NUESTRO COHETE.
PRECAUCIÓN.- ANTES DE PONER EL COHETE EN LA PLATAFORMA LANZADORA, ASEGÚRATE QUE EL COHETE ESTE CON DIRECCIÓN DE LANZAMIENTO HACIA ARRIBA Y NO HACIA TI; DE LO CONTRARIO DEJARÍA UN FUERTE IMPACTO.
DATOS IMPORTANTES.
DEBES SABER QUE ESTE ES UN EXPERIMENTO FÍSICO YA QUE EN NINGÚN MOMENTO LOS MATERIALES QUE SE UTILIZAN SE MEZCLAN O ALTERAN SUS PROPIEDADES.
LA ENERGÍA QUE SE REQUIERE PARA REALIZARLO. PRIMERO SE OBTIENE FUERZA MUSCULAR (PARA ACCIONAR LA BOMBA), LUEGO SE REALIZA UNA ENERGÍA CINÉTICA (EL MOVIMIENTO DE LA BOMBA A ACCIONARLA PARA INTRODUCIR EL AIRE EN LA BOTELLA) Y LUEGO EL AIRE DARÁ SU FUERZA POR LA PRESIÓN AL INTRODUCIRLA A LA BOTELLA.
VES QUE SENCILLO.
DIVIÉRTETE Y HAZ COMPETENCIAS A VER CUÁL COHETE ELEVA MÁS.
jueves, 18 de octubre de 2012
martes, 16 de octubre de 2012
EXPERIMENTO QUE LLEVAREMOS A LA FERIA DE CIENCIAS
Para hacer éste experimento necesitarás:
8 pinzas cocodrilo.
1 metros de conductor eléctrico (cable).
3 clavos galvanizados.
3 limones,
1 cuchillo
3 objetos de cobre)
1 reloj digital o un diodo Led
El procedimiento es muy sencillo. Con una pila de limón podemos obtener voltaje de 1 Voltio. Para encender una lámpara de bajo consumo, como un diodo LED, necesitaremos al menos 4 pilas conectadas en serie. ¿Por qué si un limón genera 1 Voltio, los cuatro limones conectados no generan 4 Voltios? los 4 limones generan sólo 3 Voltios. Esto se debe a que aumenta la resistencia del circuito, debido a que hay más longitud de cable, y también porque los malos contactos en las conexiones eléctricas producen caídas de potencial (perdidas de voltaje)
Para conectar dos pilas de limón en serie, tienes que conectar el polo positivo de una, al negativo del otro, del mismo modo en que lo haces con baterías convencionales que compras en la tienda.
¿Cómo funciona una batería de limón?
Bien, aquí tenemos dos electrodos de metal (clavo y moneda) y un electrolito (jugo de limón). Los metales y algunos semiconductores, poseen lo que la química llama potencial normal de electrodo. Es un valor con el cual se mide la diferencia de potencial (voltaje) que generará ese metal, si se lo usa en conjunto con un electrodo estandarizado de hidrógeno.
Entonces, cuando hacemos nuestra pila con limón, lo que estamos realizando es colocar dos metales con diferente potencial normal de electrodo. Si lo quieres hacer, comprueba que si utilizas el mismo material en ambos electrodos, no se generará voltaje alguno.
El jugo del limón no es más que un electrolito. Es decir, es una sustancia que contiene iones, y es capaz de efectuar la reacción entre los dos metales con diferentes electronegatividades.
Algunos Tips
Si no consigues elementos de cobre, puedes introducir un buen trozo de conductor de cobre por el corte que hiciste en el limón.
Si calientas el limón, obtendrás un poco mas de voltaje. Esto tiene que ver con lo que se llama velocidad de reacción química.
Cuanto mejor y más firmes estén las uniones entre los electrodos y el reloj o la lamparita, mas voltaje obtendrás de tu batería de limón.
Otra forma de cómo hacer una batería de limón, es exprimir el jugo, colocarlo en un recipiente, y sumergir los electrodos.
lunes, 15 de octubre de 2012
Fábulas del quinto "B"
Fábulas realizadas por los alumnos de quinto Grado Grupo "B" de la escuela primaria 15 de Mayo
domingo, 14 de octubre de 2012
CARACTERES SEXUALES PRIMARIOS
Caracteres sexuales Primarios.
Estos caracteres se determinan desde el momento de la concepción o fecundación
Se llaman caracteres sexuales primarios, a las características anatómicas y fisiológicas que nos distinguen a los hombres de las mujeres, es decir al sexo que tenemos. Los caracteres sexuales primarios son los órganos sexuales con los que nacemos y que nos permiten saber si somos niños o niñas.
Se determinan desde el momento de la concepción o fecundación, o sea cuando se unen los cromosomas del espermatozoide y del óvulo.
Los órganos sexuales, se forman durante las primeras semanas del embarazo y el sexo lo define un cromosoma del padre. Desde que nacemos hasta más o menos los 10 u 11 años de edad, el cuerpo de los niños y niñas funcionan igual y la única diferencia visible son los caracteres sexuales primarios. Todos los sistemas y órganos de cuerpo desarrollan las mismas funciones, hasta la pubertad, etapa en la que se presentarán los caracteres sexuales secundarios.
sábado, 13 de octubre de 2012
TEMARIO QUINTO GRADO GRUPO "B"
Temario Quinto Grado Grupo “B”
Español.
El relato histórico y sus elementos.
Causas y consecuencias.
Adverbios y Nexos temporales.
Signos de puntuación: coma, punto y seguido, punto y aparte, signos de interrogación y admiración.
Palabras del diccionario.
La descripción.
Adjetivos calificativos.
Las fábulas y sus características.
Moraleja.
Refranes.
Anuncios publicitarios, su estructura, función organización gráfica y sus características.
Matemáticas.
Resolución de problemas.
Fracciones y porcentajes
Diagramas de árbol.
Trazos de triángulos, cuadrados, pentágonos…
Descomposición de polígonos en triángulos.
Los planos y sus representaciones.
Perímetro y área.
Interpretación de tablas.
Ciencias Naturales.
La dieta correcta.
Conceptos de: dieta, alimentación, nutrición, nutrientes, nutrimentos, proteínas, carbohidratos, lípidos, vitaminas y minerales…
Plato del bien comer y jarra del buen beber.
Enfermedades por no llevar una buena dieta alimenticia y sus características: Obesidad, bulimia, anorexia, enfermedad vascular cerebral, hipertensión, diabetes mellitus tipo 2, artritis o gota.
Situaciones de riesgo: como el alcoholismo, tabaquismo y drogadicción, sus repercusiones y los órganos que dañan en el cuerpo humano.
Funciones del aparato sexual masculino y femenino.
Sistema glandular.
Caracteres sexuales primarios y secundarios.
Historia
Consumación de la independencia.
Características de los primeros años de la independencia.
La Monarquía de Agustín de Iturbide.
República Federal.
Términos soberanía, hacienda pública.
Guerra entre insurgentes y realistas.
Constitución de 1824.
Federalistas y centralistas.
Tratados de Guadalupe-Hidalgo.
Separación de Texas y pérdida de Nuevo México y California.
La Guerra de los pasteles.
Líneas del tiempo.
Fechas importantes. 13 de septiembre, 16 de septiembre, 27 de septiembre, 12 de octubre… Y sus conmemoraciones.
Geografía
Zonas térmicas,
Círculos imaginarios como: el Ecuador, Trópico de capricornio, Trópico de Cáncer…
Inclinación del eje terrestre.
Movimientos de la tierra: rotación, traslación, precesión y nutación.
Las estaciones del año y el día y la noche, que los originan.
Los mapas, sus elementos, tipos de proyecciones, tipos de mapas,
Coordenadas geográficas: latitud, longitud y altitud.
Formación Cívica y Ética.
Cambios en tu crecimiento.
La pubertad y la adolescencia.
Caracteres sexuales secundarios.
Proyecto de vida saludable.
Integridad y seguridad física y emocional.
Las adiciones (Relacionado con ciencias naturales.
Plan de protección civil. (Los huracanes).
Discapacidad.
Derechos y deberes.
Los estereotipos.
NOTA. RECUERDA QUE ESTO ES SOLO UNA GUÍA PARA ESTUDIAR, TEN EN CUENTA QUE EN EL EXAMEN PODRÍA SALIR ALGO QUE NO SE ENCUENTRE EN ESTA. POR LO TANTO ESTUDIA TODO LO VISTO EN EL BIMESTRE Y RECUERDA QUE HAY VARIOS TEMAS QUE SE ABORDARON EN MÁS DE UNA ASIGNATURA Y EN EL TEMARIO NO SE ENCUENTRAN REPETIDOS.
lunes, 8 de octubre de 2012
domingo, 7 de octubre de 2012
CALENDARIO DE EXÁMENES BLOQUE I
CALENDARIO DE EXÁMENES QUINTO GRADO GRUPO “B”
MIÉRCOLES 24 DE OCTUBRE ESPAÑOL.
JUEVES 25 DE OCTUBRE CIENCIAS NATURALES E HISTORIA.
VIERNES 26 DE OCTUBRE GEOGRAFÍA Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.
LUNES 29 DE OCTUBRE MATEMÁTICAS.
lunes, 1 de octubre de 2012
CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS, CIENCIAS NATURALES BLOQUE I, TEMA 3
CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS: son por definición aquellos que permiten distinguir a los diferentes sexos (dos Sexos), debemos comprender que mantiene una relación con el sistema reproductor.
CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS MASCULINO:
1. Aumento en el vello facial (barba)
2. Crecimiento en el vello en los brazos y piernas.
3. Aumento en la masa muscular y fuerza física.
4. Cambio en el tono de la voz, se torna mucho más grave.
5. Vello abdominal.
6. Ensanchamiento en las zonas del tórax y hombros anchos.
7. A diferencia de la mujer las manos y los pies son de mayor tamaño.
8. La piel es más gruesa y áspera.
9. El pene adquiere mayores dimensiones.
10. Tendencia a un deposito de grasa principalmente en la cintura y zona abdominal(forma manzana).
CARACTERES SEXUALES SECUNDARIOS FEMENINOS:
1. Tendencia a una estatura menor que la del hombre (en un promedio importante).
2. Crecimiento de los senos.
3. Crecimiento de las glándulas mamarias.
4. Manos y pies, más pequeñas que en relación con el varón.
5. Menor vello facial.
6. Mayor ensanchamiento en las caderas con respecto a la de los hombres.
7. Deposita las grasas en la zona de los glúteos y muslos (forma de una pera).
8. Su piel es suave y aterciopelada de una tonalidad y aspecto más fresco.
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