Marquesina

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lunes, 28 de enero de 2013

Examen Sexto Grado Bloque 3

6to Grado - Bimestre 3 by Santos Ciau

Examen Quinto Grado Bloque 3

5to Grado - Bimestre 3 by Santos Ciau

Examen Cuarto Grado Bloque 3

4to Grado - Bimestre 3 by Santos Ciau

Examen Tercer Grado Bloque 3

3er Grado - Bimestre 3 by Santos Ciau

Examen Segundo Grado Bloque 3

2do Grado - Bimestre 3 by Santos Ciau

Examen Primer Grado Bloque 3

1er Grado - Bimestre 3 by Santos Ciau

jueves, 10 de enero de 2013

Repaso Matemáticas Bloque 3 Quinto Grado



Repaso Español Bloque 3 Quinto Grado


 REPASO ESPAÑOL BLOQUE III
Escribe en la línea la palabra o frase que completa correctamente.
“La ______________________ es la alteración en la composición del medio (aire, agua o suelo) debido a la presencia o al aumento de una o más sustancias”
Un ________________________ es una forma de organizar la información de manera gráfica.
La llave ({) es el signo que permite relacionar y organizar los datos.








Un _______________ es un esquema con los conceptos más importantes del tema y con conectores que sirvan para enlazar la información por jerarquías
Un recurso útil para organizar la información de un texto son las __________________.
El ___________________ tiene como objetivo informar y difundir conocimientos sobre un tema.
Los textos expositivos pueden ser:
___________________, es decir, textos que informan sobre un tema de interés, van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen un conocimiento previo del tema.
___________________, es decir, textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen conocimiento previo del tema.
Los textos expositivos se organizan en: 
Introducción, _________________ y Conclusión
Una  familia _______________ está formada por las palabras que comparten el mismo lexema o raíz y que, por lo tanto, tienen cierta relación de ___________________.


La ________________ es  un género literario, cuya forma poética expresa un sentimiento interno o una profunda reflexión. Un poema puede abordar diversos _______________.
La poesía es un conjunto de ideas o sentimientos o expresiones con un lenguaje bello y sugerente.
Con frecuencia, en lugar de decir algo directamente, lo expresamos de otra forma. A esto se le llama ___________________.
En el lenguaje figurado se dice lo mismo, pero de otra forma.
El ___________________se aplica al sentido que sigue fielmente el significado de las palabras, sin buscar interpretaciones o sentidos figurados.
El ___________________se usa para restablecer una relación de semejanza entre dos términos y alguna característica o cualidad que existe entre ambos.
La ___________________ es la repetición de una secuencia de sonidos al final de dos o más versos.
Se llama ___________________ a cada una de las líneas que forman un poema.
La ___________________ es un conjunto de versos en criterios de ritmo rima y extensión.
La ___________________ es otro recurso que utiliza la poesía y consiste en la repetición de un sonido de al menos 2 veces en un verso.
La rima consonante es cuando en 2 versos o más las palabras terminan con las mismas letras.
La rima asonante es cuando la repetición de sonido sólo se produce con las vocales.
El ______________ o comparación relaciona una característica con otra por medio de los nexos.
La _________________ es la que se usa para establecer una relación de semejanza entre dos términos y alguna característica o cualidad que existe entre ambas.


Los textos ___________________ deben  ser objetivos, claros, precisos, coherentes y con información documentada.
El texto expositivo se organiza en ___________ y en cada uno de ellos aparece una idea principal.
Los elementos del texto (título, fotos, ilustraciones, índice, bibliografía, etc.) ayudan a comprender mejor el contenido del texto.
Este tipo de texto es conocido como ________________. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías. 
Las características principales de los textos expositivos son:
Predominan las oraciones enunciativas, se utiliza la tercera persona; los verbos de las ideas principales se conjugan en Modo Indicativo, el registro es formal; se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos y  no se utilizan expresiones subjetivas.
Un ___________________ es la representación abreviada y precisa del contenido de un documento. Esta breve redacción incluye las ideas principales del texto, pero sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis.
Las __________ de investigación son aquellas en las que anotas un pequeño resumen sobre el tema y al final lleva la ficha bibliográfica.
El ____________ es un catálogo de palabras de una misma disciplina  o de un campo de estudio, que aparecen definidas, explicadas o comentadas. También se trata de un catálogo de palabras desusadas o del conjunto de comentarios y glosas sobre los textos de un autor.
Algunas características de los glosarios son:
Se anotan las palabras en orden _______________.
Cada palabra debe de tener su concepto.
La _______________ es un juicio o idea que una persona tiene sobre alguien o algo.
Se puede identificar porque  es cuando el escritor habla sobre lo que él cree o entiende del tema con sus palabras.
La palabra nexo (o su plural, nexos) es una palabra que significa unión o combinación entre dos partes que normalmente estarían separadas. 
Estructura del texto argumentativo
Por lo común, el texto argumentativo se atiene a una estructura en la que es posible distinguir cuatro partes:
___________________Tiene por objeto ganarse la confianza del destinatario y presentar el asunto del que se va a hablar.
___________________. Contiene la investigación y los hechos relevantes relacionados con ella.
Cuerpo argumentativo. Constituye la parte esencial del texto. En él se aducen los argumentos que sirven de apoyo a la investigación.
___________________. En esta última sección se suele reforzar la tesis y a veces se invita a los destinatarios a actuar en un determinado sentido.
Las frases persuasivas son aquellas  que  la intención consciente de un individuo es cambiar la conducta de otro individuo, o grupo de éstos mediante el uso de algún mensaje o frase.
___________________ es  defender una idea aportando las razones que justifican nuestra postura.
Los ___________________son los que se colocan delante o al final de una palabra y modifican su significado
Un debate es una técnica, tradicionalmente de comunicación oral, donde se expone un tema y una problemática, en la que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas de un tema polémico o problemática.
No se aportan soluciones, sólo se exponen argumentos.
La oración ___________________ es aquella que ni tiene ni puede tener sujeto sintáctico, o sea que ningún elemento de los que están presentes, explícitos, en la oración puede ser sujeto y tampoco se le puede suponer un sujeto tácito.
Funciones de los participantes en un debate.
Moderador.- Da la palabra a ambos equipos de manera alterna.
Hace preguntas para alentar la discusión.
Guía los argumentos, para llegar al final a alguna conclusión.
Secretarios.- Identifican las ideas centrales del debate.
Toman nota de los argumentos que exponga su equipo.
Recuerda que para debatir con respeto debes tomar tu turno para hablar.

Repaso FCyE Bloque 3 Quinto Grado


REPASO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE III

INSTRUCCIONES.- Escribe  en la  línea el  concepto o frase correspondiente.

Con la conquista se inició un periodo de esclavitud sobre los pueblos mesoamericanos, sin embargo también se realizó un _________________________________________; el país de España, a su vez, perteneció al territorio del imperio romano, más tarde  fue conquistado por musulmanes, quienes aportaron su cultura; de esta manera, en México tenemos herencia española, romana  y árabe.
        
Los españoles trajeron el idioma de Castilla, que modificado dio como resultado nuestro Español.

Cuando la vida social se sustenta en principios de la ________________________, se dan beneficios colectivos, como son la paz, el proceso, y el bienestar.

Para que las cosas funcionen de manera efectiva es necesario que cada uno cumpla con la parte que le corresponde.

Reducir la generación de basura y ahorrar recursos, te convierte en persona que cuida __________________________.

Si planteamos principios de equidad y justicia, podemos tratarnos con _____________________.

La ___________________________ es justicia distributiva donde cada quien recibe lo que necesita; los niños necesitan ir a la escuela; los adultos, tener trabajo.

Una manera de solucionar problemas de _________________________________________, rechazo e intolerancia es recordar que todas las mujeres y todos los hombres de México tenemos derechos ante la ley.

Todos debemos tener acceso a la salud y a una vivienda digna; las niñas y los niños tienen derecho a recibir alimentación, salud, educación.

La Constitución Política, en los artículos ______________________________, prohíbe cualquier tipo de discriminación motivada por origen étnico, nacionalidad, por género, edad, condición social, discapacidades, religión, opiniones, estado civil, orientación sexual y preferencia sexual.

Repaso Geografía Bloque 3 Quinto Grado


REPASO DE GEOGRAFÍA BLOQUE III

INSTRUCCIONES.- Escribe  en la  línea el  concepto o frase correspondiente.

En el siglo pasado, el desarrollo tecnológico transformo la forma de vida de la población mundial; esta transformación se reflejó en el crecimiento de la población que se quintuplica en cien años y varió su distribución.

Actualmente, la población absoluta se calcula en _________________________millones de habitantes, esta población está distribuida de manera irregular.

Según los datos proporcionados por el INEGI,  ____________________________ es el país más poblado del mundo, le sigue la India; si se sumaran las poblaciones de éstos países, se reuniría una tercera parte del total del mundo; en tan solo dos de casi doscientos países.
 
En los climas _________________________ se desarrolla la mayor concentración de población.
 
El contar con los servicios es otra razón por la que la gente decide radicar en un lugar.

Al aumentar la población aumentan las necesidades de ________________________________:
 
Algunas ciudades densamente pobladas tienen dificultades para proporcionar _________________________________ a todos sus habitantes.

A mayor _____________________, mayor necesidad de bienes; a mayor necesidad de bienes, mayor necesidad de extraer recursos naturales; a mayor extracción de recursos, mayor desecho y mayor modificación al medio  ambiente.

Luego entonces: A mayor población, crece la necesidad de bienes y recursos, por esto, el ser humano extrae mayor cantidad de __________________________.
 
Las zonas donde se concentra mayor población son las ciudades, también llamadas ___________________________.
 
En México, puede considerarse a un poblado con más de 2 500 personas como una localidad urbana.
 
Al desplazamiento temporal o permanentemente de las personas de un país a otro, de un pueblo a otro, se le llama ___________________________________.
 
La migración tiene dos variantes: migración interna y externa.
 
La Migración _____________________, ocurre cuando se da el desplazamiento de personas dentro de un mismo país.
 
La Migración ________________________ ocurre cuando se da un movimiento de personas entre distintos países.
 
Así mismo la migración se divide en dos acciones que inciden sobre el mote que reciben las personas: el emigrante es la persona que decide salir de su lugar de origen; mientras que él ____________________ es la persona que llega al lugar.
 
Los países se pueden clasificar de acuerdo con su condición migratoria en ___________________________________.

Las principales regiones ___________________________ del mundo son: el sureste de Asia, África, Europa oriental y América latina.
 
Las regiones _________________________________ de migrantes son Europa occidental, principalmente Francia, Reino Unido, Italia, España, Alemania y, en el continente americano, Estados Unidos de América.

El idioma que hablamos, la religión que practicamos, las expresiones artísticas, la manera de vestir y celebrar las fiestas entre muchos otros elementos, conforma la _________________________.
 
Las _____________________________________ son parte de la cultura y se trasmiten de generación en generación.
 
Algunos mexicanos que viven en Estados Unidos de América han combinado el español y  el  idioma ingles para formar el ____________________________________.

Repaso Ciencias Naturales Bloque 3 quinto Grado


REPASO DE CIENCIAS NATURALES BLOQUE III

INSTRUCCIONES.- Escribe  en la  línea el  concepto o frase correspondiente.

La _____________________________ es la capacidad que tiene un material para disolverse en otro, por ejemplo, el azúcar y la sal se  disuelven al mezclarse con un líquido como el agua.
 
Los seres humanos, dependiendo de nuestra edad, tenemos entre el 75% (cuando somos recién nacidos) y 65% (en edad adulta) de ___________________________.
 
Cuando llueve, el agua ____________________ sales que existen en la tierra; así éstas pueden correr por los ríos hasta llegar al mar, por eso el agua de mar tiene sabor salado.
 
Una sola lata de refresco representa aproximadamente ___________ cucharadas de azúcar.
 
Esto repercute en el sobrepeso, ya que, se ganará en promedio __________________________ de peso por año, si se consume un refresco al día.
 
En un día pierdes alrededor de ¾ de litro de agua atreves  de la piel y _____________________.
 
Al ir al baño también desechas líquidos, y si tienes diarrea es probable que en una sola evacuación pierdas hasta un litro de agua.
 
Todas las aguas que contienen productos de desecho se llaman __________________________.
 
Las aguas residuales se clasifican en 3 tipos: Aguas Domesticas o Urbanas que son las que provienen del hogar; aguas Industriales sus residuos son muy variables, dependen del tipo de industria y del producto que generan; ________________________________________ contienen sustancias como herbicidas, los insecticidas y fertilizantes.
 
Se llama ______________________ a los materiales que tienen  varias sustancias.
 
Si en una mezcla no se distinguen los materiales que la componen, la mezcla es _____________.
 
Cuando se distinguen los materiales la mezcla es __________________________.
 
Existen distintos tipos de métodos para separar las mezclas:

_________________________ para poder usar este método es necesario que uno de los componentes sea atraído por  un imán y el resto no.

__________________________ consiste en calentar la mezcla hasta el punto de ebullición de uno de los componentes.

___________________________ Es la separación de los sólidos que no se disuelven en un líquido o la separación de dos líquidos que no se disuelven entre sí.

____________________________se deposita la mezcla en una coladera o un papel filtro.
 
La _________________________ es el componente gaseoso del planeta Tierra y tiene un grosor aproximado de 1000 km y se divide en varias capas: La tropósfera,  la estratósfera  e ionósfera.
 

En la atmósfera, el aire se mueve cuando el Sol lo calienta.
 
La ___________________________________ es una mezcla de gases, vapor de agua y otros materiales como polvos en diferentes proporciones:
 
El nitrógeno existe en un 78.00% de la atmosfera, el vapor de agua 1.00%, el oxígeno está presente en el 20.95% de la capa, el dióxido de carbono está presente en un 0.03% y otros gases ocupan el 0.02%.
 
Él __________________________________________ es un gas que contribuye a que la Tierra tenga una temperatura adecuada para la vida.
 
La cantidad de gases invernadero ha aumentado tanto que la temperatura atmosférica también está elevándose: a esto se le conoce como __________________________________.
 
Los objetos y la Tierra se atraen, esta atracción es una fuerza y su intensidad depende de la masa que tienen los objetos; a  esta acción se le llama __________________________________________________.
  

Repaso Historia Bloque 3 Quinto Grado


REPASO DE HISTORIA BLOQUE III

Instrucciones.- Escribe  en la  línea el  concepto o frase correspondiente.

En 1871 Juárez, se postuló para la presidencia y el congreso decidió darle el triunfo.
Benito Juárez murió y ___________________________________________, asumió la presidencia de forma interina.
Lerdo buscó reelegirse y  Porfirio Díaz se puso al frente del plan de ______________________________, en el que exigía la no reelección. Díaz recibió un amplio respaldo y lerdo  se vio obligado a renunciar y exiliarse en estados unidos.
Porfirio Díaz fue elegido presidente y asumió su cargo en 1877. 
La influencia _________________________________ fue notoria en la vida cotidiana de la sociedad de la época.
En 1880, el general ______________________________________, fue elegido presidente. Durante su gobierno continuó la reorganización del país; se construyeron grandes extensiones de vías férreas, se crearon el banco nacional de México y la lotería nacional; además se reabrió  el colegio militar, se firmó el tratado de límites con Guatemala, se estableció la primera fábrica de armas en el país y se fortalecieron las relaciones diplomáticas con estados unidos y Europa. 
En 1884 Díaz volvió a ocupar la presidencia. Díaz se reeligió cinco veces seguidas. Su gobierno se convirtió en una dictadura, esta etapa de la historia de  México se conoce como _____________________________________________.
La minería, la electricidad, el petróleo, la construcción de ferrocarriles, la producción de hilados y tejidos, y en general comunicaciones (teléfonos, telégrafos, bancos, puertos) fueron las principales actividades económicas de la época.
Gracias a las inversiones,  mejoraron las condiciones de vida de la clase media y de los profesionistas, pero beneficios de esta prosperidad no llegaron a otros sectores de la población.
Se construyeron numerosas vías __________________________________, lo que ayudó a la integración y el fortalecimiento económico de diferentes zonas del país.
El ________________________________ dio nuevos espacios de diversión y esparcimiento a la sociedad; la cámara fotográfica representó un medio para perpetuar escenas cotidianas y personajes de la época, y los teléfonos se volvieron el contacto de comercios y casas adineradas que tenían acceso a este medio de comunicación.
Las ________________________________ eran grandes propiedades para sembrar la tierra y criar el ganado. En ellas se cultivaban productos como la caña de azúcar, el tabaco, el henequén, los cereales y el algodón y se elaboraban bebidas como mexcal y pulque.
Lograron aumentar___________________________________________________, pero las comunidades indígenas, campesinas y pequeños rancheros perdieron sus propiedades o no pudieron competir con los grandes hacendados.
Esta situación provocó a finales del siglo xix, el descontento de gran parte de la población rural mexicana, dando pie a levantamientos campesinos en varios estados del país.
Los obreros se organizaron en sindicatos y asociaciones para defender sus derechos. Utilizaron la huelga como un recurso para exigir mejores condiciones de trabajo. Entre las huelgas más importantes destacaron la de los mineros de _______________________, sonora, en 1906, y la de la fábrica textil de _______________________, Veracruz, en 1907.
En 1908, Porfirio Díaz afirmó que no pensaba competir en las siguientes elecciones presidenciales. Pero, en realidad, no tenía la intención de abandonar el poder.
Al año siguiente fundó el partido nacional anti reeleccionista y ____________________________________ se postuló a la presidencia de la república.
Díaz  ordenó encarcelar a madero bajo el cargo de sublevar a la población y de ultrajar a las autoridades. De este modo las elecciones se realizaron mientras madero se hallaba preso.
Porfirio Díaz volvió a ganar la presidencia. Madero logró escapar y publicó el plan de _____________________________, por medio del cual convocaba a la población a levantarse en armas contra el gobierno.
Su llamado encontró respuesta en diversas regiones del país: en chihuahua, con francisco villa y pascual Orozco; en puebla, con los hermanos Aquiles, máximo, y Carmen Serdán; y en Morelos, con Emiliano zapata.
En mayo de ese mismo año, el general Díaz renunció a la presidencia y abandonó el país.
En febrero de 1913, un grupo de militares, se rebelaron contra el gobierno en la ciudad de México. Este episodio fue conocido como la ___________________________________________________ porque en los 10 días que duraron los combates murieron miles de personas. Madero y el vicepresidente José María Pino Suarez, fueron asesinados por órdenes del general victoriano huerta, quien usurpó la presidencia de México.
Venustiano Carranza,  elaboró el plan de _________________________________, que desconocía a victoriano huerta como presidente y lo nombraba a él mismo primer jefe del ejército constitucionalista.
El plan de ______________________________________, propuesto por Emiliano zapata, demandaba el reparto de tierras a indígenas y campesinos.
El movimiento villista reclamaba el reparto de las tierras de las grandes haciendas. Villa elaboró la ___________________ ______________________________________, en la que destacaba la reducción de las grandes propiedades territoriales.
Venustiano Carranza, se convirtió en el principal líder revolucionario. Consideró necesario reformar la constitución para favorecer de manera más equitativa la sociedad, el comercio, la industria y favorecer la educación.
Carranza ocupó la presidencia; pero, zapata y villa, pensaban que no se identificaba con los intereses del campesinado.
Los jefes revolucionarios se reunieron en Aguascalientes y nombraron presidente a _______________________________.
Así, los revolucionarios quedaron divididos en dos bandos: por un lado los carrancistas y, por otro, villistas y zapatistas.
Carranza asumió la presidencia y convocó a un congreso en Querétaro, con el propósito de redactar una nueva constitución para el país, lo cual se promulgó el ________________________________, y es la que nos rige actualmente.
La música fue parte de la cotidianidad popular, mientras los ejércitos esperaban, entonaban ________________________ _______________________________ que contaban las hazañas e historias de los personajes o caudillos revolucionarios. 
Con el paso del tiempo, la cultura de la revolución, pasó a formar parte de la cultura nacional dando lugar a expresiones artísticas como la música, la pintura, escultura y el cine. 

Actividades y ejercicios Historia quinto grado bloque 3